2019年3月20日，世界最佳教师全球论坛组委会代表与 Kipinä 教育中心首席执行官兼语言治疗师 伊娜·海库莱宁（Iina Heikurainen） 女士进行了会面。
会谈中，海库莱宁女士介绍了中心的发展历程、教育理念及主要任务，并展示了多种在儿童教育中广泛应用的独特教学方法。
她积极响应论坛的宗旨，表示愿意与来自世界各地的教育工作者分享 Kipinä 中心的创新型教学经验，并表达了她本人参与论坛及与组委会深入合作的兴趣。
双方还讨论了该论坛为全球教师提供的机会及未来将在会议期间探讨的核心议题。
来⾃津巴布韦的优秀教师将参加世界最佳教师全球论坛
全球国际教学论坛组委会收到津巴布韦合并农村教师联盟提交的10名优秀教师名单。这些教师将免费参加论坛。会上，他们希望讨论资金短缺、激励机制缺失、基础设施不足、技能发展机会有限等问题，以及在教学过程中使用智能设备和社交网络、引入创新且富有吸引力的教学方法、提升自然科学领域教学能力等议题。
世界最佳教师全球论坛组委会已收到来自乌干达的优秀教师名单
乌干达扫盲组织向世界最佳教师全球论坛组委会提交了入选教师名单。这些教师将免费参与此次国际项目。 乌干达代表表示，希望借助本次论坛提高本国教育系统的质量。他们认为，参与论坛是推动乌干达教育体系系统性发展的独特机会，也将有助于引入全球领先的教学方法。这些方法可应用于课堂教学，并可为教育部制定...
塞浦路斯共和国教育和文化部派出了最好的教师名单
世界最佳教师全球论坛组委会已收到由塞浦路斯共和国教育与文化部提交的优秀教师名单，所有参会人员将免费参加论坛。 塞浦路斯代表团计划重点讨论开放式教学、课程设计优化以及实验性教学方法的实施。代表们还将关注如何帮助学习困难的青少年、预防学生辍学并提高学习动机。此外，还将探讨教授数字技能和安全使...
喀麦隆教育工作者将在国际教育舞台上展示本国教学实践
世界最佳教师全球论坛组委会已收到来自喀麦隆中等教育部提交的10名优秀教师名单，此次选拔也得到了喀麦隆总统办公室的支持。所有教师将免费参加此次国际性论坛。 组委会对喀麦隆方面对这一国际教育盛会的重视以及为遴选本国优秀教师所做的工作表示感谢。代表们将代表喀麦隆登上国际教育舞台。 论坛前...